уряяяяя  !!!!! мы сегодня бабуле с дедулей показывали чему научились: замочек на три с плюсом (если сам делает,то стучать и крутить  не очень хочет, только тянуть),ягодки на  четвёрочку (не совсем получается лукошко, а в "моё" лукошко с радостью складывает), и любимые рыбки-на 5 баллов!
Только вот ещё б сами стишки выучить))))) чо-т всё никак нам не разговаривается ((((

_________________
Все вопросы по телефону 8-927-934-два два-44)

Мы тоже уже несколько дней занимаемся Стучим молоточками, нравится. С замочком посложнее, но сегодня сам подошел и показал как все пальчики правильно сложил.

Изюмка! Даёшь новое задание! К выполнениею готовы!

_________________
Все вопросы по телефону 8-927-934-два два-44)

изюмка классная тема , как раз сегодня думала как бы развить моторику для рук , может после занятий и речь разовьётся быстрее, а то мы очень мало говорим на человеческом языке

Специально искала тему, а здесь ничего нового...Давайте новое задание.У нас только рыбки "не идут".По-моему, какое-то незаконченное стихотворение.И еще память оказывается у меня никудышная.Недавно только стихи выучила, а доча с первого раза, вот что значит сидение дома, мозги отрафируются.

специально по просьбам трудящихся про гусей..
Гуси песни распевали: "Га-га-га, га-га-га."
Большой пальчик ритмично прижимаем к остальным, плотно сложенным вместе. (как первое движение в песне "на танцующих утят быть похожими хотят").
посидели,
Сжатые кулачки на коленях.
поклевали,
Соединили все пальчики в щепотку на каждой руке и "клюём" по коленям.
Маму с Димой пощипали: "Ха-ха-ха, ха-ха-ха!"
Пальчики сложены в щепоточки, легонько пощипываем друг друга.
Но от них мы убежали. Да-да-да!
Шагаем всеми пальчиками обоих рук по коленкам, как сороконожки.
Более сложный вариант: Все пальчики загнуты, кроме указательного и среднего. Ими мы перебираем, как человечки двумя ногами.


задания на эту неделю - найти маме книжку, гед ыбли бы изображены домашние животные и птицы (опять-так советую Степанова, "животные России" - стоит недорого,картинки реалистичные,) и рассмотреть всех домашних птиц (ну и животных тоже можно прихватить). наши цели - выяснить, какие части тела птиц отсутствуют у людей (собак, кошек) - и научиться их находить - крылья, клювы, хвостики.. вспомнить. как птицы машут крыльями и как клюют еду.  на улице тоже находит и узнавать птичек...Думаю, кстати.что все это и так детям уже известно, как и голоса этих самых гусей и куриц... выяснить,что именно едят птицы - зернышки. творчество - игра с пластилином - готовим еду для птички (какая мягкая или твердая игрушка в доме найдется ) -  дальше в зависимости от умений и возраста - или сам ребенок отщипывает крошки пластилина от колбаски и приклеивает на картон, или отщипывает мама, а ребенок только приклеивает. еще один вариант - мама предварительно всю доску или картонку замазывает пластилином, а ребенок приклеивает зернышки на пластилин (рис, гречку, фасоль, пшено). Если мама сделает свою часть работы в какую-то форме (например, вазы) - то получится совместное творчество, которое можно и на стену повесить.
дальше - гуси  - они водоплавающие - желтая резиновая уточка, наверное, в каждом доме есть - берем ее с собой в ванну - учим уточку плавать - вперед -назад, вправо-влево..(изучаем направления)хорошо здесь же изучить понятия сухой - мокрый - перед тем, как запускать уточку в ванную - вспомнить, что она сухая, сунув в воду - мокрая.
нуи высший пилотаж -птички и их дети-  тут уж в зависимости от уровня ребенка - или просто - а где тут на картинке курочкин малыш? вот он, цыпленок, пипипи..какая курочка? большая.. какой цыпленок - маленький.. самым продвинутым можно и петуха поискать, как папу..

с пятого занятия к пальчиковой игре добавиться еще и "веселая зарядка"
не забываем рассказывать об успехах!!! чтоб знать на что ориентироваться дальше.

_________________


"Знаете почему мне нравится эта работа? Бодрит!" (с)

http://flash-and-ice.livejournal.com


rvmeste.ru - учиться надо весело)

Не так уж много в жизни нужно: луч солнца, бриз, за лесом мыс, уютный сад, десяток книжек и.... смысл

английский учите, тетенька!!! (где тут смайлик, ногой топающий?)))))

_________________


"Знаете почему мне нравится эта работа? Бодрит!" (с)

http://flash-and-ice.livejournal.com


rvmeste.ru - учиться надо весело)

Не так уж много в жизни нужно: луч солнца, бриз, за лесом мыс, уютный сад, десяток книжек и.... смысл

хи-хи-хи учу стишок 

_________________
пишу с ашипками

Изюмка, спасибо!!!!!
уррряяяя, гуси....чувствую мы их сразу полюбим...у нас пальчиковая игруха гусь есть,Лёнька его просто обожает...
и, эта, девочки, голубей аккуратнее на улице кормите...бешеные они...мы тут с Лёней пошли как-то, у нас есть место определённое, где все птицы собираются, я стою кидаю им хлебушек, Лёня сидит в санках и бросает им семечки...так эти  сумашедшие птицы, были готовы ребёнку на голову залезть, лишь бы отхватить семок по-больше)))) фууу, я их не люблю...они мне какими-то грязными кажутся, всю заразу разносят....

_________________
Все вопросы по телефону 8-927-934-два два-44)

вообщем попробовала я , ну и как думала моему по барабану ,что-то посмущался немного, на мой замок даже не смотрел ,развернулся и убежал , вот так... грустно

неее, моему точно никаких замков, ни гусей не нужно, бегаю за ним по квартире пытаюсь замок показать

Мы пробовали замочек и ягодки пока. Замочек получается, но интерес к нему быстро пропадает, только соединить в замочек руки могут, а стучать, вертеть не хотят, открывать тоже понравилось. Ягодки у нас больше пошли, видимо из-за любви к ним, особенно нравиться последняя часть воображаемое складывание ягод в рот. Спасибо, Изюмка за столь познавательный материал. 

не всегда ж с первого раза получается..
и под настроение надо попасть опять-таки

_________________


"Знаете почему мне нравится эта работа? Бодрит!" (с)

http://flash-and-ice.livejournal.com


rvmeste.ru - учиться надо весело)

Не так уж много в жизни нужно: луч солнца, бриз, за лесом мыс, уютный сад, десяток книжек и.... смысл

только седня темку увидела
про "ладушки у бабушки" и "гуси" мы еще до года играли. седня замочек сразу стали делать - доче понравилось, делали несколько раз, она постоянно говорит "еще дай" /типа еще давай/ 

чо-т у меня сын лентяй...в папу видать..ничо делать не хочет...грит, мамо, тебе надо-ты и делай, а мне и так не плохо....работаю над ним,но пока результатов нет((((прошлая неделя как-то поактивнее была

_________________
Все вопросы по телефону 8-927-934-два два-44)

ну и? (грозно так)

_________________


"Знаете почему мне нравится эта работа? Бодрит!" (с)

http://flash-and-ice.livejournal.com


rvmeste.ru - учиться надо весело)

Не так уж много в жизни нужно: луч солнца, бриз, за лесом мыс, уютный сад, десяток книжек и.... смысл

Мой замочек делает каждый день, получается не всегда, но кричит САМ и поправлять не дает

у нас была гусиная неделька, ну и замочек с рыбками иногда делали, до ягодок пока еще не дошли.

сам сынулька еще не делает. даже не всегда на мое выполнение смотрит - ну тогда я понимаю, что не вовремя суюсь со своими рыбками-замками-гусями, что-то другое ему сейчас интереснее. начинаю через полчаса - уже да, с интересом смотрит и слушает. замок мой открывает, хлопает, когда гуси убегают - вобщем какие-то небольшие знаки того, что он помнит, что сейчас будет. но сам еще не делает ни одной игрушки. надеюсь, все впереди.
купили пару книжек где есть гуси (Степановой не было в планете, а по всем книжным бегать не стала - при случае куплю), кормили резиновую утку зернами и пластилиновыми зернышками - с удовольствием отщипывал и прилеплял к бумаге кусочки пластилина. и кормил с удовольствием. когда папа с работы пришел - достал из мусорки листок с пластилиновыми зернышками, развернул, и стал показывать папе, как он утку кормит 

ждем еще заданий 

сегодня прошу ребенка показать замок, а ему хочется рыбок. В результате получился...кукиш.

_________________

Тоже неплохая фигура